1. Sol Casino
Бонус за регистрацию: 200 Бесплатных Спинов ( Ссылка на Бесплатный Бонус )
Бонус за первый депозит: 100% за пополнение на €/$/₽ 200 ( Ссылка на регистрацию )
2. Rox Casino
Бонус за регистрацию: 20 Бесплатных Спинов ( Ссылка на Бесплатный Бонус )
Бонус за первый депозит: 200% за пополнение на €/$/₽ 200 ( Ссылка на регистрацию )
3. Jet Casino
Бонус за регистрацию: 100 Бесплатных Спинов ( Ссылка на Бесплатный Бонус )
Бонус за первый депозит: 100% за пополнение на €/$/₽ 200 ( Ссылка на регистрацию )
4. Fresh Casino
Бонус за регистрацию: 70 Бесплатных Спинов ( Ссылка на Бесплатный Бонус )
Бонус за первый депозит: 200% за пополнение на €/$/₽ 1000 ( Ссылка на регистрацию )
5. Izzi Casino
Бонус за регистрацию: 20 Бесплатных Спинов ( Ссылка на Бесплатный Бонус )
Бонус за первый депозит: 100% за пополнение на €/$/₽ 200 ( Ссылка на регистрацию )
6. Legzo Casino
Бонус за регистрацию: 20 Бесплатных Спинов ( Ссылка на Бесплатный Бонус )
Бонус за первый депозит: 150% за пополнение на €/$/₽ 1000 ( Ссылка на регистрацию )
Сказочное казино | Контент-платформа Pandia.ru
Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Яйская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VIII вида»
Ухорева Ю. Ю.
воспитатель
«СКАЗОЧНОЕ КАЗИНО»
(сценарий внеклассного занятия)
ЯЯ
2012
, воспитатель МКС(К)ОУ «Яйская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида.
Юлия Юрьевна Ухорева – Сказочное казино // Сценарий внеклассного мероприятия.-2012.- 9 стр.
Сценарий составлен для детей 5 класса в форме интеллектуальной игры, в нём представлены различные интересные и увлекательные задания, конкурсы, викторины по разным сказкам. Интеллектуальная игра «Сказочное казино» поможет вовлечь детей в сказочный мир книг.
Данный сценарий предназначен педагогам, воспитателям специальных образовательных школ-интернатов.
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка………………………………………………………….2 стр.
Конспект занятия…………………………………………………………………5-8 стр.
Список литературы………………………………………………………………9 стр.
Тема: «Сказочное казино»
Цель:
– формирование интереса воспитанников к чтению книг.
Задачи:
– способствовать расширению кругозора и словарного запаса воспитанников, добиваться от детей полных ответов.
– способствовать развитию образного мышления, непроизвольной памяти, внимания воспитанников.
– содействовать установлению дружеских отношений внутри коллектива.
– воспитывать у детей усидчивость, умение слушать и слышать друг друга.
Оборудование: пригласительные билеты в казино;1 ум (банкноты); цифры 1,2,3; черный ящик.
Форма проведения: интеллектуальная игра.
ХОД:
I. Вступительное слово.
Добрый день! Сегодня я приглашаю вас посетить интеллектуальное сказочное казино, но вход в казино только по билетам. Я предлагаю вам прибрести их, но для этого вы должны досказать названия сказок: Аленький …(цветочек), Царевна-…(лягушка), Золотая …(рыбка), Кот в …(сапогах), Золотой …(ключик), Красная …(Шапочка).
– Молодцы! Теперь вы поделены на две команды. Команда «Волки» и команда «Зайцы». Волки садятся слева, а зайцы справа.
– Я приветствую вас в нашем интеллектуальном казино. Интеллектуальное казино – это умственная игра. В этой игре, где каждый честен, смел и умен, можно заработать деньги собственным умом. Уважаемые игроки! Хочу обратить ваше внимание на то, что деньги у нас особенные, это банкноты – бумажные деньги или банковские билеты достоинством в «1 ум».
– В нашей игре вас ждут вопросы, задания по сказкам. Для того чтобы начать игру у вас должен быть начальный капитал, вы должны его заработать. Я раздаю каждой команде по конверту, в котором лежат задания. Вы должны из слогов собрать названия сказок, поднять руку и громко хором сказать её. (Золушка, Морозко, Теремок, Колобок)
– Ну, вот вы заработали свои «умы»- теперь на каждый вопрос вы должны делать, ставки начинаем с одного «ума». Если вы даёте не правильный ответ, то ваши «умы» пополняют кассу нашего интеллектуального казино. Как видите, условия игры просты. Сейчас я задаю вопрос каждой команде свой, а вы поднимаете карточку с номером правильного ответа.
II. Основная часть.
– Делаем ставку в 1 «ум» и ложем её в коробочку.
1.Как звали девочку с голубыми волосами?
1) Элли
2) Барби
3) Мальвина
2. Следующий вопрос выявит, насколько вы знаете сказочных героев – путешественников. Итак, делаем ставку.
До станции Простаквашино дядя Фёдор и его друзья прибыли на…
1) на поезде
2) на тракторе
3) на воздушном шаре
3. Падчерица из сказки Ш. Перро, обладательница хрустальных туфелек?
1) Белоснежка
2) Золушка
3) Мальвина
4.Продолжаем делать ставки. Пудель из сказки А. Толстого «Золотой ключик, или приключения Буратино»?
1) Артемон
2) Тотошка
3)Соколко
5. Кто спас Муху – Цокотуху?
1) Шмель
2) Паук
3) Комар
6. Как звали чудака, который ездил на печи?
1) Иванушка
2) Емеля
3) Антошка
7. Как звали крысу старухи Шапокляк?
1) Маруська
2) Фроська
3) Лариска
8. Какую посуду перепутал однажды человек рассеянный с головным убором?
1) Сковорода
2) Кастрюля
3)Таз
9. Продолжаем игру. Делаем ставку и теперь ставка 2 «ума». Я вам буду зачитывать названия сказок, но дело в том, что эти названия перепутаны, и вы должны найти эти ошибки.
1) Кот в кроссовках (Кот в сапогах)
2) Красная шкура (Красная Шапочка)
3) Бременские шахматисты (Бременские музыканты)
4) Спящая борода (Спящая красавица)
5) Сивка-будка (Сивка-бурка)
6) Царевна индюшка (Царевна лягушка)
7)По собачьему веленью (По щучьему велению)
8) Мальчик с кулачок (Мальчик с пальчик)
9) Лапша из топора (Каша из топора)
10) Петушок золотой пастушок (Петушок золотой гребешок)
10. Продолжаем играть, делаем ставки. Сегодня у нас в сказочном казино кто-то развешал объявления, сейчас я буду их читать, а вы «Зайцы» и «Волки» должны отгадать, кто их написал. Напоминаю вам, вы не должны кричать с места, а посоветоваться и ответить.
– Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света.
(Айболит)
– Новый магазин «ОВОЩИ-ФРУКТЫ» приглашаем за покупателей.
(Чипполино)
– Обучаю художественному свисту.
(Соловей-разбойник)
– Продаю куриные окорочка, оставшиеся после перепланировки избушки.
(Баба-Яга)
– Снабжаю золотыми яйцами оптом и розницу.
(Курочка Ряба)
– Сдадим комнаты для проживания на длительный срок.
(Жители теремка)
11. Я вам сейчас раздам кроссворды, а вы будите их отгадывать. Но перед этим делаем ставки.
 |
 |
1) Девочка, которая боялась прихода весны.(Снегурочка)
2) Кто поёт песенку, и от всех ушёл. (Колобок)
3) Пудель, друг Мальвины и других кукол. (Артемон)
4) Кого выгнала лиса из лубяной избушки.(Зайца)
5) Ряба – это кто? (Курочка)
6) У неё был братец Иванушка. (Алёнушка)
Теперь проверяем, ну что молодцы!
Теперь, друзья, я предлагаю нам отдохнуть.
В понедельник я купался, (изображаем купание)
А во вторник рисовал, (изображаем рисование)
В среду долго умывался, (умываемся)
А в четверг в футбол играл, (бег на месте)
В пятницу я бегал, прыгал, (прыгаем)
Очень долго танцевал, (кружимся на месте)
А в субботу, в воскресенье-
Очень долго отдыхал. (дети садятся на корточки, руки под щеку и
засыпают)
12. Ну, что продолжаем играть? Тогда делаем ставки. Следующее задание называется «Угадай, что лежит в Ящике»? Свои ответы, вы записывайте на карточках, не говоря их вслух.
– В нём находится предмет, с помощью которого можно изготовить самые замечательные вещи, а можно и убить одного из персонажей русской сказки.
(Игла)
– Ещё там лежит то, что указало путь дорогу не только Иван Царевичу, но и одному мифическому герою.
(Клубок ниток)
– То, что лежит в этом ящике, помогло одной девочке – склеить разбитую вазу, побывать на северном полюсе и вылечить маленького мальчика.
(Цветик семицветик)
13. Молодцы, ребята, скоро вы разорите наше казино. Ну что, ребята, ставки растут, играем дальше или вы заберёте свои «умы»? Сейчас я прочитаю вам сказку, а вы должны будете угадать про какую сказку говориться и назвать ошибки.
«Серебряное яичко».
Жили себе мальчик и девочка,
И был у них крокодил Гена.
Снёс крокодил яичко:
Яичко не простое
Серебряное,
Мальчик бил-бил –
Не разбил;
Девочка била-била-
Не разбила.
Слониха бежала,
Хвостиком махнула:
Яичко упало
И разбилось.
Мальчик и девочка плачет.
Крокодил кудахчет:
«Не плачь, мальчик, не плачь, девочка.
Я снесу вам яичко другое,
Не серебряное – простое.»
(Золотое яичко, не мальчик и девочка, курочка Ряба и мышка, яичко золотое.)
14. Вопрос команде «Зайцы», делайте ставку.
«Шарик, тростинка и ботинок».
Жили – были шарик, тростинка и ботинок. Пошли они в лес дрова рубить. Дошли до реки и не знают, как перейти реку.
Ботинок говорит шарику:
– Шарик, давай на тебе переплывём!
– Нет, ботинок! Пусть лучше тростинка перетянется с берега на берег, мы по ней перейдём.
Тростинка перетянулась с берега на берег. Ботинок пошёл по тростинке, она переломилась. Ботинок упал в воду.
А шарик хохотал, хохотал, да и лопнул.
(«Пузырь, соломинка и лапоть», не шарик, тростинка и ботинок.)
Молодцы, как вы ловко отгадываете вопросы нашего сказочного казино.
III. Итог.
Ну, а теперь, ребята, давайте же узнаем, кто сегодня заработал больше всех «умов»- вы или наше сказочное казино? Пока я подсчитываю ваши честно заработанные «умы»,вам я предлагаю загадать загадки нашим гостям. (Идёт подсчёт, а в это время дети загадывают загадки гостям). Молодцы, я справилась и наши гости тоже.
Наше казино приготовило коварные, сложные, задания, пыталось вас запутать, но вы оказались умными, сообразительными, начитанными, а главное дружными ребятами. Ну, что «Зайцы» и «Волки» будем дружить. А значит, победила ДРУЖБА!!! Так как вы заработали своим умом много «умов», я предлагаю вам обменять ваши честно заработанные «умы» на поход в наше кафе «СКАЗКА». Согласны? (ответ детей)
Спасибо за участие.
Список литературы
1.Пед. Совет № 9 , 2003
2.Пед Совет №12 , 2010
3.Последний звонок №8 , 2003
4. «Лучшие сценарии для летнего лагеря» – Ростов – н/Д: Феникс, 2008.-218 , (1)с.
Заказать написание учебной работы
